Estudios de Grado

Como se ha señalado en una entrada anterior los estudios de Grado tienen 240 créditos ECTS y están organizados en cinco ramas de conocimiento:  Artes y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurídicas e Ingeniería y Arquitectura.

Por tanto los planes de estudios de cada Grado dependerán de la rama a la que estén adscritos. Existe la obligación de cursar al menos 60 créditos de formación básica de los cuales como mínimo 36 deben relacionarse con asignaturas propias de la rama, que tendrán no menos de 6 créditos y se deben ofertar en los dos primeros cursos. De ese modo se facilita que si alguien quiere cambiar de grado en la misma rama pueda hacerlo sin que tenga que empezar de cero.  

Esas materias básicas para cada rama son:

• Artes y Humanidades: Antropología, Arte, Ética, Expresión Artística, Filosofía, Geografía, Historia, Idioma moderno, Lengua, Lengua Clásica, Lingüística, Literatura y Sociología.
• Ciencias: Biología, Física, Geología, Matemáticas y Química
• Ciencias de la Salud: Anatomía Animal, Anatomía Humana, Biología, Bioquímica, Estadística, Física, Fisiología, Psicología
• Ciencias Sociales y Jurídicas: Antropología, Ciencia Política, Comunicación, Derecho, Economía, Educación, Empresa, Estadística, Geografía, Historia, Psicología, Sociología
• Arquitectura e Ingeniería: Empresa, Expresión Gráfica, Física, Informática, Matemáticas, Química

Otro aspecto que interesa conocer  es que las asignaturas podrán ser obligatorias y optativas, pero también existirán seminarios y trabajos prácticos. Además la participación en actividades universitarias de tipo cultural, deportivo, de representación estudiantil, solidarias o de cooperación podrán suponer hasta 6 créditos. Para terminar será necesario realizar un trabajo de fin de grado.

Información adicional:

 Oferta de titulaciones en España, Decreto de ordenación de las enseñanzas universitarias, Búsqueda de estudios en Consumer.

Personas con altas capacidades y con talentos especiales

El programa "En primera persona" ha ofrecido hoy un reportaje sobre las experiencias vitales de estas personas. Su escucha nos presenta aspectos de su vida en el colegio, en el instituto y en general.

• A la carta
• > Radio
• > Radio Nacional
• > En primera persona
• > En primera persona - Son superdotados pero su don se puede convertir en un drama - 27/08/11

Una de las conclusiones del programa trata de la importancia de encontrar a personas con las que compartir intereses y otros aspectos de la vida, en este caso se destaca la importancia de las Asociaciones. Sin duda conviene hablar con otros sobre proyectos tras el bachillerato.

A continuación os presento un fragmento de un concierto para violín de Wolfgang Amadeus Mozart que desde su infancia estuvo considerado como un niño prodigio, interpretado por Janine Jansen que es sin duda una virtuosa del violín.

Información adicional:

Algunas asociaciones: AESAC, MENSA, ASENID, AEST

Equipo específico de Altas Capacidades de la Región de Murcia 

Estudios militares

Otra opción al terminar el bachillerato es formarte como oficial de las Fuerzas Armadas. La carrera militar como oficial combina la formación militar con los estudios de Grado de Ingeniería de Organización Industrial o Ingeniería Mecánica, por lo que las academias militares son también centros universitarios adscritos. Los alumnos al finalizar sus estudios tendrán el grado militar de Teniente o Álferez de Navío y estarán graduados en Ingeniería de Organización Industrial o Ingeniería Mecánica.

Existen tres Centros Universitarios de la Defensa asociados a las respectivas academias militares:

• Academia General Militar de Zaragoza que prepara para el Ejército de Tierra, adscrita a la Universidad de Zaragoza que ofrece el Grado en Ingeniería de Organización Industrial. 
• Escuela Militar Naval de Marín que prepara para la Armada, adscrita a la Universidad de Vigo que ofrece el Grado en Ingeniería Mecánica.
• Academia General del Aire de San Javier que prepara para el Ejército del Aire, adscrita a la Universidad  Politécnica de Cartagena que ofrece el Grado en Ingeniería de Organización Industrial.

El sistema de acceso es el mismo que para el resto de grados pero con unas pruebas añadidas de aptitud física y psicológica y de inglés. La edad máxima para acceder son 21 años, aunque en 2011 se admiten hasta 22 años.

Otra opción es ingresar en la Escuela de Suboficiales con las que se adquiere el grado militar de Sargento y la titulación de Técnico Superior de Formación Profesional.

Una presentación resumida es:

Acceso a la carrera militar

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Información adicional:

 Grado en Ingeniería de Organización Industrial en Cartagena y en Zaragoza. Grado de Ingeniería Mecánica en Vigo. BOE: Ley de la carrera militar, Convocatoria procesos selección en 2010, Reglamento de selección e ingreso, Normas para el ingreso como oficial.

A continuación puede leerse el texto legal sobre las normas de selección:

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Nuevas profesiones

Educastur es el sitio web educativo de la Consejería de Educación y Ciencia de Asturias y acaba de publicar una Guía de nuevas profesiones que recoge más de 200 ocupaciones. La ficha de cada ocupación recoge en qué consiste, la formación necesaria y las perspectivas laborales, por tanto su consulta puede interesar de un modo general.

Una opción alternativa a la Universidad al terminar el bachillerato es la Formación Profesional cuyo objetivo es preparar para una profesión. Las ocupaciones dadas por los estudios oficiales en España se pueden consultar en TodoFP. Los estudios oficiales tras el bachillerato se llaman Ciclos Formativos de Grado superior y están organizados en Familias profesionales. Cada familia dispone de varios títulos de grado que están bastante adaptados al mercado laboral actual, por tanto lo que se enseña puede cambiar de un curso a otro.

Existe un oferta de ciclos para la Región de Murcia que puede consultarse aquí. A modo de ejemplo se puede presentar el ciclo formativo de Eficiencia energética y energía solar, con el que se pueden realizar, entre otras, ocupaciones tales como Promotor de programas de eficiencia energética o  Responsable de montaje y mantenimiento de instalaciones solares térmicas.

A continuación se presentan dos breves vídeos de los mismos, pero se pueden consultar otros cualesquiera.

En otra entrada se tratará sobre los estudios profesionales que no exigen la titulación de Bachillerato.

Información adicional:

Ciclos de grado superior en España,  Portal Todo FP, Formación Profesional en la Región de Murcia.

Grados y Máster

Estos últimos años se ha producido un cambio en la estructura de los estudios universitarios en España que ofrece diversas novedades. Los estudios anteriores de Diplomatura y Licenciatura se sustituyen por los Grados que tienen una duración de cuatro cursos académicos en general. Por ello quien termine estos estudios en los próximos años serán Graduados en la especialidad correspondiente.

La oferta de Grados está organizada en cinco ramas de conocimiento: Artes y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurídicas e Ingeniería y Arquitectura. Son enseñanzas que proporcionan una formación sólida y con cierto grado de especialización. Se puede consultar la oferta en el curso 2010-2011 en la esta página. Una característica de los Grados es que están homologados en toda Europa y gran parte del mundo. 

Al finalizar un Grado se puede acceder a un Máster o Maestría que posee un carácter más especializado y relacionado con las salidas profesionales. Su duración es de uno a dos cursos con carácter general. Si lo que se desea es investigar en la Universidad conviene realizar mejor un Doctorado.

A continuación se presenta de un modo gráfico un esquema de los estudios universitarios:

Donde los ECTS se llaman créditos y suponen horas de trabajo o estudio tales como: clases magistrales, trabajos prácticos, seminarios, períodos de prácticas, trabajo personal, exámenes o actividades similares. Un curso equivale aproximadamente a 60 ECTS.

Información adicional en:

 Proceso de implantación de los nuevos estudios, Espacio Europeo de Educación Superior, Oferta de titulaciones en España, Búsqueda de estudios en Consumer.

¿Qué quiero hacer?

A veces esta pregunta es muy difícil de contestar, si no imposible. Siempre es uno mismo quien tiene que hacerlo, aunque puede contar con la ayuda de otros.

La siguiente fotografía corresponde a la proclamación de la Segunda República en  la Puerta del Sol de Madrid, la tomó Alfonso Sánchez Portela en 1931.

Alfonso Sánchez Portela, 1931, Ministerio de Cultura.

 Alfonso quiso ser fotógrafo, al igual que su padre. Al finalizar el bachillerato comenzó a prepararse para convertirse en fotoperiodista. En esos años no existían los estudios correspondientes y se aprendía como un oficio, a través de la práctica. Curiosamente su padre hubiese preferido que realizase algunos estudios universitarios.

Nos pueden ayudar a clarificar nuestra respuesta:

• Nuestra familia: ellos nos conocen bastante.
• Nuestros amigos: probablemente estén en una situación parecida a la nuestra.
• Nuestros profesores: saben algunas cosas que se nos dan mejor.
• Nuestra propia búsqueda de información: asistir a charlas, visitar espacios, utilizar la internet, etc.

También hay que tener en cuenta que a veces nos equivocamos y "es de sabios rectificar".

Algo más de información:

Breve biografía de Alfonso,  Acerca de la vocación, Factores que influyen en la orientación vocacional, Test de orientación vocacional, Orienta - T.

Después del BAC se nos presenta un nuevo horizonte

Al terminar el bachillerato aparecen nuevas expectativas. Por un lado, nos interesa continuar con nuestra formación y aprovechar el ritmo y hábito de estudio adquirido, pero esta situación la vivimos en un nueva dimensión porque somos mayores de edad o estamos a punto de serlo. Por otro lado, comenzamos a pensar en nuestra independencia económica y vital, lo que nos lleva a ir concretando nuestro proyecto de vida.

En este blog se pretende hacer una pequeña aportación mediante informaciones y ejemplos que podrían interesarnos.